Chinese Summary/中文概要：
我在中国教授雅思备考课程已有4年时间，因此对于中国学生在准备雅思写作时所面临的主要问题十分熟悉。本书旨在帮助学生解决这些问题。第1章讲述了雅思写作的考试形式、评分标准以及学生普遍面临的问题；第2章讲述了雅思写作在语法和用词方面的具体要求；接下来3章则讲述了如何撰写雅思写作部分的报告、书信和议论文。此外，每一类写作任务都有带评语的例文和范文。
学生常常对我讲他们不知道Task 2应该写些什么，我想这主要是
因为他们阅读面太窄。学生必须独立自主地去了解国际时事以及背后的种种原因。我遇到的学生中有许多人在学习（或者想去学）国际贸易，却连入世对中国的影响都说不上来。居住在中国各大城市的人常常抱怨交通问题，可他们能提出来的解决方案只有一个，即减少汽车使用量，从不思考这一方案在现实中该如何实现。
学生必须阅读报纸，在英特网上查找信息，这样才能有效完成Task 2的写作。请记住：光靠本书中的观点和词汇还不够，必须
多读多记。
学生通常都喜欢“临时抱佛脚”，这一点我非常清楚。他们不会拿出充分的时间来备考，而且练习报告、书信和议论文写作的次数也不够。除非你每天会练习各种各样的英文写作任务，否则就无法在短短三个月内显著提高英文水平。雅思考试的设计者剑桥大学地方考试委员会（UCLES）这样说：雅思分数要增加1分，考生就需要在讲英语的环境中连续学习3个月。如果出国如此重要，
你就必须拿出更多的时间踏踏实实地准备雅思考试，而且要勤动脑筋。
学生在备考中遇到问题时，很容易将责任推给别人，或是抱怨自己处境不佳。学生在考试结束后喜欢上网抱怨考官多么多么残酷。
但学生必须记住：最终的责任都在自己身上。走出去，与他人会面，开始用英语交流；不要因为自己英语不佳而埋怨所有人或是抱怨所有问题。如果你不想或是不喜欢大胆地使用英语，那么显然，对于出国生活学习的计划你应该三思而后行。