THE PSYCHOLOGY OF ATTITUDES AND ATTITUDE CHANGE(THIRD EDITION)

Chinese Summary/中文概要：

本书的第三版探讨了各种更好地理解态度及其转变的科学方法，更新了反应过去几年内这一领域的最新研究成果。书中提供了理解态度的基本概念，还兼顾讨论了各种方法，集结了全球多样的研究成果。

本书主要特点：

•研究亮点包含了有趣而重要的案例研究及其研究成果

•每章最后的“学习总结”和“提问”帮助学生思考

•关键术语和词汇表帮助学生迅速掌握专业术语

•更加具有国际视野

•在诸如伪善、说服、匹配和评价条件作用等领域的新研究已经被考虑和包括在内，体现了该学科领域的蓬勃发展

•可在网站 study.sagepub.com/psychofattitudes3e上获取丰富的在线资源，包括选择题、期刊文章、闪卡、PPT课件、考试题目等（LYR）

BRIEF COGNITIVE BEHAVIOUR THERAPY(SECOND EDITION)

Chinese Summary/中文概要：

这个及时的新版本介绍了如何以简短的方式在有限的时间里成功地与来访者使用认知行为疗法。读完这本书后，治疗师将能够为患有各种疾病的来访者提供有效的帮助，包括患有焦虑、抑郁、强迫症和创伤后压力或者那些有自杀倾向的来访者。（LYR）

COUNSELING ETHICS FOR THE 21ST CENTURY: A CASE-BASED GUIDE TO VIRTUOUS PRACTICE

Chinese Summary/中文概要：

即使随着法律和道德规范的发展，咨询专业人员也常常面临这伦理困境。本书为心理健康伦理学提供了一种系统的、哲学的方法。 Elliot D. Cohen和Gale Spieler Cohen 凭借他们丰富的临床和实践经验，帮助读者界定伦理问题，识别相关事实，进行伦理分析，做出决策并加以实施。这个伦理决策的综合模型建立在现实生活案例研究的基础上，为分析和讨论咨询师和治疗师面临的伦理问题提供了讨论的机会。（LYR）

CASE STUDIES IN ABNORMAL PSYCHOLOGY

Chinese Summary/中文概要：

本书第十版将心理疾病从理论领域延伸到了人类生活的复杂现实之中。这部案例集广泛收录了23个备受关注的案例，主题涉及进食障碍、性别认同障碍、边缘型人格、创伤后压力障碍等。每一个研究都详细描述了一系列临床问题，提出了看待并治疗这些问题的一些方法，并探讨了可能引起这些障碍的证据等。（LYR）

ENGAGING, MOTIVATING AND EMPOWERING LEARNERS IN SCHOOLS

Chinese Summary/中文概要：

授业有道的教师们能够激励和鼓舞他们所教授的学生，而只有理解最佳实践的教师才能达到这一境界。本书以实证研究为基础，在如何参与和激励教学方面为读者提供了明智、务实的指导意见。本书既讲述了如何在课堂上影响并塑造学生学习，又介绍了教师如何将关键课程运用到自身的职业发展。（XMM）