1000 VACHES (1000 COWS)

Chinese Summary/中文概要：

農夫有三隻牛，Daisy、Maisie和Rosie，他每天都過得很開心，但是有一天，一個穿西裝打領帶的人來了，他建議農夫飼養更多的牛、才能生產更多美味的牛奶。這似乎是個好主意，於是，農夫又養了三隻牛，Jessie、Bessie和Tessie，接著他又養了更多，6隻牛變成17隻，17隻又變成35隻，然後是85隻，然後更多...農夫已經沒有辦法記得牠們每一隻的名字了，現在他有了一千隻牛，他需要仰賴機器來照顧牠們，可憐的農夫累壞了，在龐大的機械化牧場中，牛也只能生活在窄小的柵欄中。然後有一天，他發現他原本最愛的三隻牛逃走了，心碎的他出發去尋找牠們，最後，在一片大自然的草原中，他領悟到多並非總是最好的。接著，你說呢...當然是圓滿結局囉！

一本引人思考，關於自然生態、大型經濟等議題的繪本！ (Zoe)

MY BIG, DUMB, INVISIBLE DRAGON

Chinese Summary/中文概要：

当一个小男孩失去母亲时，有一条看不见的龙突然扑进来停在他的头上。作为一个不受欢迎的客人，龙跟在他后面一起上学，晚上又睡在他的胸口（使他呼吸困难），甚至撞毁了他的生日聚会。然而当这个男孩开始接受他母亲的死亡时，他与龙的关系发生了令人惊讶的变化。

《我看不见的大笨龙》是一个关于孩子应对人生的失去，特别是一个父母的死亡的故事。虽然悲伤是一个沉重的话题，但Angie Lucas和Birgitta Sif巧妙地运用龙的隐喻、轻快的语调和幽默感来帮助孩子们接受失去。这本书表明治愈需要时间，当你失去亲人的时候，感受到许多不同的情绪是完全正常的。（YYW）

A STUDENT’S GUIDE TO ACADEMIC AND PROFESSIONAL WRITING IN EDUCATION

Chinese Summary/中文概要：

这本简明的手册帮助教育工作者为他们将来作为教育学生、在职教师和实习教师所要面对的修辞情况而写作。它提供了清晰和有用的建议，以响应教育中出现的四个书面类别中不同的上下文、受众和目的:课堂、研究、证书和涉众写作。本书从学术写作过渡到专业写作，章节包括对相关体裁的讨论，具有突出特征的导师文本，视觉辅助，以及要求学生应用他们对概念的理解的练习。读者了解在教育领域流行的学术和定性研究过程，并被鼓励使用写作促进改变，改善教学条件。（WYL）

PETIT COEUR (LITTLE HEART)

Chinese Summary/中文概要：

一本充滿詩意的繪本，關於寶寶的誕生
一場旅程開始了，從無限的小，到無限的大，
一顆小小的心降落在這個世界...
來到了等待著與它相遇的家庭當中。

簡單的線條和文字，讀起來彷彿一首歌。 (Zoe)

THE WATER BEETLES: A NOVEL

Chinese Summary/中文概要：

《水甲虫》的故事背景时间是1941年12月的。随着日本帝国入侵香港，梁家被被卷入暴力、镇压和饥饿的漩涡。为了生存，他们和朋友被困在梁家馆。但这只是暂时的缓刑，而梁家被迫将他们的孩子送走。最年轻的男孩，团员，带着他的一些兄弟姐妹逃跑，他们一起在农村深处躲避日本侵略者。在一个新的世界里，一个人必须在等待他的战争的恐怖中生存下来。根据作者父亲的日记和故事，这个迷人的故事抓住了孩子对战争的看法，让人感到不安和不愉快。（WYL）