Chinese Summary/中文概要:
尽早识别自闭症谱系障碍(ASD),对一个孩子在适应生活和独立的旅程中有重大的积极的影响。然而,有极少数发生在诊断早期的发育关键阶段。
这种独特的视觉导向旨在使读者拥有识别年幼儿童自闭症的技能。本书提供了一个系统的框架来了解自闭症的复杂性。
从社会互动到交流到重复,每一章都有不同的重点,并用照片增强对缺席行为的理解。这本书用访问的风格所写,并涵盖了所有ASD的核心方面,给读者能够成功识别自闭症的一切所需的行为指标。
最后一章涉及确诊后寻求治疗的选择。对一个非常年幼的儿童以一个可视化的方法来识别ASD,这本书对于早期干预专业人士、学生、职业治疗师、言语和语言治疗师、教育心理学家、儿科医生、教师以及那些预先诊断的孩子的家长来说,是一个非常宝贵的资源。(LNL)